中公教育2024教资高中地理教师资格证考试用书教材真题试卷综合素质教育知识能力学科知识高级中学教资考试资料2024高中地理9本是一套针对高中地理教师资格证考试的全面复习资料。这套资料由中公教育教师资格考试研究院出版，于2023年10月发行，由世界图书出版公司出版。
这套资料包含了教材、历年真题试卷以及一些附加的学习资源，旨在帮助考生全面复习高中地理知识，提升教育知识能力和学科知识，以顺利通过高级中学教师资格证考试。其中，教材部分详细介绍了高中地理的基本知识和核心概念，历年真题试卷则可以让考生了解考试的题型和难度，从而更好地制定复习策略。
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地理学科知识与教学能力（高级中学）整体考情/1
第一部分学科专业知识与运用
第一章自然地理/4
第一节地球仪与地图/7
第二节行星地球/18
第三节地球上的大气/40
第四节地表形态的塑造/65
第五节地球上的水/89
第六节自然地理环境的整体性和差异性/98
第七节自然地理环境对人类活动的影响/101
比例尺/10等高线地形图/11
黄赤交角/24太阳直射点的回归运动/25
日界线/29时区和区时/35
地球的圈层结构/38热力环流/42
风形成的作用力/45气压带和风带对气候的影响/50
降水的类型/56世界的主要气候类型/58
气候类型统计图及其判读/59锋面系统与天气/61
地质构造与地貌/67外力作用与地貌/70
岩石圈的物质循环/71板块运动与地貌/75
流水地貌/78风成地貌/83
海岸地貌/86水循环/89
洋流/92地域分异规律/99
第二章人文地理/109
第一节人口/111
第二节城市（城镇）/119
第三节产业/131
第四节交通运输/147
第五节区域合作/152
第六节地理信息技术的应用/157
第七节人地协调发展/162
人口增长模式/112影响人口迁移的因素/116
人口迁移的影响/116城市内部空间结构/119
城市化/124农业/131
工业/139交通运输方式/147
交通运输方式和布局的影响/150南水北调/153
遥感的应用/158全球定位系统的应用/159
地理信息系统的应用/160可持续发展/162
第三章区域地理/171
第一节世界地理概况/178
第二节世界地理分区/185
第三节中国地理概况/224
第四节中国地理分区/257
世界的地形/179世界的气候/180
世界的主要河流/181东南亚/189
撒哈拉以南的非洲/202欧洲西部/204
美国/211拉丁美洲/214
澳大利亚/218中国的地形/227
中国的气候/232中国的河流与湖泊/238
中国的区域差异/257四大地区/259
第四章其他地理知识/270
第一节旅游地理与自然灾害/272
第二节地理学发展概述/282
第三节自然地理学/284
第四节人文地理学/298
第五节经济地理学/303
第六节地图与地理信息系统/311
旅游景观的欣赏/272地质灾害/275
地层接触关系/286岩层产状与褶皱类型/286
海洋权益/288潮汐/289
土壤的地带性分布规律/292土壤结构/294
文化扩散/298杜能的农业区位理论/303
韦伯的工业区位理论/305克里斯泰勒的中心地理论/306
区域产业结构/309地图的分类/311
地图投影/312地理信息系统/315
第二部分课程标准与教学知识
第一章《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》（节选）/322
课程性质/323基本理念/323
学科核心素养/324课程目标/325
课程内容/326教学与评价建议/327
第二章地理教学设计/331
第一节教学目标设计/333
第二节教学方法设计/338
第三节教学媒体设计/346
第四节课堂提问设计/349
第五节教学过程设计/352
第六节“三板”设计/363
第七节学习任务单、地理调查与地理试卷设计/369
教学目标设计/333谈话法/339
实验法/340地图教学法/341
案例教学法/341小组讨论法/342
合作探究法/343情境创设法/344
地图、图表的作用/346计算机多媒体的使用/347
课堂提问的功能/350提问的注意事项/350
新课导入常用方法/352新课讲授/355
课堂小结的功能/360板书的基本类型/363
板书的作用/365运用学习任务单应注意的问题/370
第三章教学评价与反思/380
第一节教学评价/380
第二节教学反思/389
教学评价的功能/381教学评价的类型/382
教学评价的主要方法/383地理课堂教学评价的维度/385
教学反思维度/389
《国家教师资格考试专用教材·地理学科知识与教学能力（高级中学）》由中公教育图书研发团队根据历年考题考查情况编写，力求帮助考生把握复习要点，具备以下特色。
特色一：细化考情，层层深入，突出备考针对性
本书编者以历年真题为依据，从到正文，考点层层深入，从考查频次、命题角度等不同维度帮助考生了解命题规律，把握考查重点，关注考情变化。
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《国家教师资格考试专用教材·地理学科知识与教学能力（高级中学）》全书依据考题情况，设有两部分内容：第一部分为学科专业知识与运用，包括自然地理、人文地理、区域地理、其他地理知识共四章内容；第二部分为课程标准与教学知识，主要介绍了高中地理课程标准、地理教学设计、教学评价与反思。
本书针对考试常考的知识点进行了详细讲解，并配有相应考题供考生参考；总结近十年考点的考查频次和命题角度，帮助考生了解有关知识的历年考查情况，明确复习重点；在强化练习模块配有相应的练习题，让考生通过练习检查复习效果。
2023年上半年中小学教师资格考试地理学科知识与教学能力试题（高级中学）
2022年下半年中小学教师资格考试地理学科知识与教学能力试题（高级中学）（精选）
2022年上半年中小学教师资格考试地理学科知识与教学能力试题（高级中学）
2021年下半年中小学教师资格考试地理学科知识与教学能力试题（高级中学）（精选）
2020年下半年中小学教师资格考试地理学科知识与教学能力试题（高级中学）
2019年上半年中小学教师资格考试地理学科知识与教学能力试题（高级中学）
2018年下半年中小学教师资格考试地理学科知识与教学能力试题（高级中学）
2018年上半年中小学教师资格考试地理学科知识与教学能力试题（高级中学）
2017年下半年中小学教师资格考试地理学科知识与教学能力试题（高级中学）
2017年上半年中小学教师资格考试地理学科知识与教学能力试题（高级中学）
教师资格考试地理学科知识与教学能力（高级中学）标准预测试卷（一）~（八）
中公教师资格考试团队研发：凝聚中公教师资格专业团队的集体智慧。
适用对象明确：专为国家教师资格考生量身定做。
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特色精华内容：答案详细专业，题目解析详尽。
冲刺复习佳品：承前启后，及时进入临考状态。
《国家教师资格考试专用教材·地理学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷（高级中学）》结合教师资格历年命题特点、考试真题，对教师资格考试高中地理科目的命题趋势进行预测，编辑了本套试卷，以帮助考生从整体把握教师资格考试高中地理科目的考试范围，熟悉题型，未雨绸缪。
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标准预测试卷题目难易度与真题吻合，直击考试现场。
参考答案解析详细，让考生知其然，并知其所以然。
综合素质（中学）整体考情/1
第一章职业理念/3
第一节教育观/4
第二节学生观/14
第三节教师观/24
第四节职业理念材料分析题的作答/37
素质教育的内涵/4新课程改革的推进/7
“以人为本”的学生观/14教师劳动的特征/24
新课程改革背景下的教师观/26
第二章法律法规/47
第一节《》中的常见考点/48
第二节《民法典》中的常见考点/58
第三节《教育法》中的常见考点/62
第四节《义务教育法》中的常见考点/75
第五节《教师法》中的常见考点/86
第六节《未成年人保护法》中的常见考点/96
第七节《预防未成年人犯罪法》中的常见考点/114
第八节《学生伤害事故处理办法》中的常见考点/126
民事权利/58义务教育均衡发展/78
教师权利和义务/86对未成年人的社会保护/102
不良行为/116发展专门教育/119
学生伤害事故责任认定/126学生伤害事故损害赔偿/129
第三章教师职业道德/135
第一节教师职业道德概述/136
第二节教师职业道德规范和行为准则/152
第三节教师职业道德材料分析题的作答/161
《中小学教师职业道德规范》/152
《中小学教师违反职业道德行为处理办法》/154
第四章基本能力/167
第一节信息处理能力/168
第二节逻辑思维能力/190
第三节阅读理解能力/203
第四节写作能力/211
Word文档编辑/171Excel函数运用/178
PowerPoint幻灯片编辑/183类比推理/190
图形推理/195数字推理/199
第五章文化素养/223
第一节历史常识/224
第二节科学常识/259
第三节传统文化常识/301
第四节文学常识/321
第五节艺术常识/344
中国古代史/224资产阶级革命与改革/249
我国航天成就/263外国科学家及其成就/266
中国地理概况/288教育统计、测验/292
古代称谓/301中国文学名家名篇/321
绘画常识/349
《国家教师资格考试专用教材·综合素质·中学》是中公教育图书研发团队根据历年考题考查情况编写，力求帮助考生把握复习要点。本书具备以下特色。特色一：讲解核心考点，内容丰富功能强编者分析了国家教师资格考试统考历次考题的内容与考点分布规律，确定了图书的核心内容。本书对考点讲解详尽透彻，力求不留理解和运用知识的死角。特色二：模块齐全，突出备考重难点本书为帮助学员全面掌握考点，设计了以下模块。考点讲解：本书以考题为纲，参考目前师范院校广泛使用的教科书，精选核心考点，对理论知识进行总结和提炼，并以简明透彻的方式进行讲解，对关键词句用颜色标注。易混辨析：呈现对易混知识点的辨析。记忆口诀：帮助考生快速记忆考点。敲黑板：提醒考生重点关注。命题角度：结合真题分析命题角度。真题示例：展现真题样貌。强化练习：精选练习题，学以致用。要点回顾：重要考点再温习，温故而知新。特色三：图书配套视频课程，让复习更便捷本书配套精讲课程，采用直播+回放的形式，按阶段设计，重难点突出。按时听课，消除疑惑。
《国家教师资格考试专用教材·综合素质·中学》设有五章内容：第一章 职业理念第二章 法律法规第三章 教师职业道德第四章 基本能力第五章 文化素养
教育知识与能力（中学）整体考情/1
第一章教育基础知识和基本原理/3
第一节教育及其产生与发展/4
第二节教育学及其产生与发展/19
第三节教育与社会的发展/30
第四节教育与人的发展/40
第五节教育制度/52
第六节教育目的/61
第七节教育研究的基本方法/72
教育的属性/6教育的功能/9
教育起源的学说/11教育学的发展阶段/19
教育与生产力的关系/30教育与政治经济制度的关系/32
人的身心发展的一般规律/40影响人的发展的主要因素/45
现代学制的类型/53教育目的的理论/62
全面发展教育/66
第二章中学课程/77
第一节课程与课程理论/78
第二节课程设计与开发/86
第三节基础教育课程改革/95
课程的类型/79课程内容的文本表现方式/89
基础教育课程改革的具体目标/95课程结构的改革/96
第三章中学教学/101
第一节教学概述/102
第二节教学过程/106
第三节教学工作的基本环节/114
第四节教学原则/120
第五节教学方法/128
第六节教学模式/137
第七节教学组织形式/141
第八节教学评价/148
教学的意义/103教学的一般任务/103
教学过程的基本规律/107备课/114上课/114
中学常用的教学原则/120中学常用的教学方法/128
班级授课制/141教学评价的类型/148
第四章中学生学习心理/153
第一节学习的认知基础/154
第二节学习概述/186
第三节学习理论/200
第四节学习动机/214
第五节学习迁移/227
第六节学习策略/236
注意的品质/155知觉的一般特性/160
记忆的分类/164遗忘/166
学习的概念与影响因素/186知识的学习/190
行为主义学习理论/200认知学习理论/204
学习动机的分类/215
学习动机与学习效率（学习效果）的关系/217
成败归因理论/219
学习动机的激发与培养/224学习迁移的分类/227
认知策略/236元认知策略/238
第五章中学生发展心理/243
第一节中学生心理发展的基本特征和一般特点/244
第二节中学生认知的发展/248
第三节中学生情绪情感和意志的发展/259
第四节中学生人格的发展/270
第五节中学生能力的发展/287
第六节中学生自我意识的发展/293
第七节中学生性心理及异性交往指导/296
皮亚杰的认知发展理论/249维果斯基的心理发展理论/255
心境、激情、应激/259意志行动中的动机冲突/265
气质/273性格/274认知风格/276
埃里克森的人格发展阶段理论/281流体智力/287
晶体智力/287多元智力理论/288
第六章中学生心理辅导/299
第一节中学生的心理健康/300
第二节学校心理辅导/306
第三节压力与挫折/314
强迫症/302行为疗法/308
认知疗法/310挫折的应对方式/315
第七章中学德育/319
第一节品德的心理结构与道德发展理论/320
第二节中学生品德的形成与发展/328
第三节德育的概念与内容/334
第四节德育过程/339
第五节德育的原则、途径与方法/345
品德的心理结构/320皮亚杰的道德发展理论/322
柯尔伯格的道德发展理论/323品德形成的一般过程/328
促进中学生形成良好品德的方法/331
德育过程的基本规律/340德育原则/345
德育方法/350
第八章中学班级管理与教师心理/359
第一节班集体与班级管理/360
第二节课堂管理/365
第三节班主任工作/379
第四节课外活动/388
第五节教师心理/392
班集体的形成与培养/360正式群体与非正式群体/367
课堂气氛/369课堂纪律的类型/371
课堂问题行为的预防/374班主任应具备的基本条件/380
班主任工作的基本内容与方法/381教师劳动的特点/394
教师威信/395教学效能感/397
教师的期望行为/398教师的成长阶段/399
教师的职业倦怠/402
第九章主观题备考攻略/407
第一节辨析题备考攻略/408
第二节简答题备考攻略/417
第三节材料分析题备考攻略/423
《教师资格考试专用教材·教育知识与能力·中学》设有九章内容：第一章为教育基础知识和基本原理，第二章为中学课程，第三章为中学教学，第四章为中学生学习心理，第五章为中学生发展心理，第六章为中学生心理辅导，第七章为中学德育，第八章为中学班级管理与教师心理。第九章为主观题备考攻略，从考情分析、分类解读、考点预测等方面入手，帮助考生把握主观题作答的切入角度。
2023年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）
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2022年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）
2022年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）
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2017年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）
教师资格考试综合素质（中学）标准预测试卷（一）
教师资格考试综合素质（中学）标准预测试卷（二）
教师资格考试综合素质（中学）标准预测试卷（三）
教师资格考试综合素质（中学）标准预测试卷（四）
教师资格考试综合素质（中学）标准预测试卷（五）
教师资格考试综合素质（中学）标准预测试卷（六）
教师资格考试综合素质（中学）标准预测试卷（七）
教师资格考试综合素质（中学）标准预测试卷（八）
教师资格考试综合素质（中学）标准预测试卷（九）
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本试卷由中公教育教师资格考试图书研究团队根据考试大纲及历年考试真题精心研发而成。本试卷精选了2023年下—2017年下的12套综合素质（中学）真题，对每套真题做了详细解答，帮助考生熟悉掌握真题结构、考点分布和相应的知识内容。本试卷还包括根据真题研发的10套预测试卷，其难度、题型题量、考点分布等都与真题契合，供考生进行考试模拟训练，检验学习成果。为了回馈广大考生对中公教育始终如一的支持，本书特别推荐了图书配套课程，获取备考重点，领会答题思路，助力考生轻松备考。
本试卷包含12套真题（包括2023年下半年真题），10套预测试卷，题型全面，题量丰富。真题解析详细，让考生了解真题的实际情况。预测试卷严格依据真题编写，帮助考生在练习过程中突破知识重难点，提高实战能力。
2023年下半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题（中学）
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2022年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题（中学）
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2018年下半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题（中学）
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教师资格考试教育知识与能力（中学）标准预测试卷（一）
教师资格考试教育知识与能力（中学）标准预测试卷（二）
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中公教育教师资格考试研究院的研发团队，仔细研究教师资格考试要求和历年试题，全面整合历年考点，细致剖析考试重难点，详解了12套历年试题，并严格按照试题的考查形式和内容编写10套标准预测试卷，帮助考生适应考试答题节奏，掌握解题思路，从容应对考试。本套试卷试题解析部分详细讲解试题考点，旨在帮助考生深入、系统理解相关知识，掌握考试的重难点及答题策略。为了回馈广大考生对中公教育始终如一的支持，本书特别推荐了图书配套课程，获取备考重点，领会答题思路，助力考生轻松备考。
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编者:中公教师资格考试研究院;著者:中公教育;
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